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第二节课课堂作业
阅读量:5103 次
发布时间:2019-06-13

本文共 306 字,大约阅读时间需要 1 分钟。

  1. 题目不重复;

建立3个数组,把产生的随机数a放入数组a[i],随机符号b放入数组b[i],随机数c放入数组c[i]。在输出前是否有a[i],b[i],c[i]同时与a[n],b[n],c[n]同时相等。

  1. 可定制(数量/打印方式)

运用循环控制数量,输出时添加变量控制打印方式。

  1. 可控下列参数:

是否有乘除法、数值范围,加减有无负数、除法有无余数、是否支持分数。

输出前判断所控条件,添加条件判断乘除法、加减有无负数、除法有无余数、支持分数运算,在添加随机数时控制数值范围,最后根据所判断的条件分别打印出所处题目。

转载于:https://www.cnblogs.com/lingxi/p/4334792.html

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